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立体アニメーション Part-1

立体アニメーション

毎週火曜日の午前中1〜2限は「立体アニメーション」の授業です。
「立体アニメーション」は半期の授業。前期はアニメーション専攻以外の2〜4年生、後期はアニメーション専攻の2〜4年生だけを対象にして開かれています。

今は前期ですので、グラフィックや室内建築、映画やテキスタイルといった色々な専攻から、アニメーションは全く初めて!という学生が集まって、ワイワイと人形作りを楽しんでいます。
ヒューズ線をハンダ付けして骨組みを作り、思い思いの色に染め上げたスポンジで肉を付け、紙粘土で頭部を作る。後は毛糸や布などで髪の毛や衣装など、細かな部分を仕上げていきます。

アニメーション用の人形は見た目の良さだけでなく、動かしやすい人形に作らなければならない所がミソ!

さて、どんな人形が出来上がるんでしょうか?
来週はいよいよ撮影!
またリポートしますね。


(教員:森まさあき)

今年もやります!

anizo2010

右のPICK UP!コーナーにも紹介がありますが、毎年恒例となった「ANIZO」が今年も2010年5月29日(土)30日(日)の2日間、開催されます!

ANIZO<アニゾ>とは、東京造形大学の学生の学生による学生のための自主上映会! 造形大の在校生の作品群が一同に楽しめ、まさしく造形大のアニメーション専攻の今!が分かるレアな上映会です。

会場は東京造形大学の母体であります桑沢学園の桑沢デザイン研究所1Fスペース。渋谷からも原宿からも徒歩10分圏内の地の利の良い会場です。

入場無料!ですのでお気軽にぜひお出掛け下さい!詳しくはこちらまで!


(教員:森まさあき)

WebZo始動!

2010年新歓会

お待たせしました!
東京造形大学アニメーション専攻領域のWebサイト
「WebZo」ウェブゾ>華々しくオープンです!
造形大のアニメーションの今!が分かる、元気で、明るく、エネルギッシュなサイトになれば!と願っています。


上の賑やかな写真は、この春に入学した新1年生を迎えた「新入生歓迎会」。今年の1年生は、元気いっぱいな真面目なタイプが揃っている!と楽しみな精鋭37名。

造形大のアニメーション専攻では、毎年2年生が幹事役となって歓迎会を開き、迎えられた1年生が2年生になると次に入る1年生の歓迎会を開く、という伝統の「サークル・オブ・ライフ」またの名を「先祖は続くよどこまでも」方式!
今年は元気な2年男子生徒が幹事役を快く引き受けてくれて、2年生、3年生、それに編入生に交換留学生、さらに専任教授「アニメ三銃士」も加わって70人以上にもなる盛大で賑やかなパーティーとなりました。楽しかった〜!


このパワーを持って、造形大アニメーションよ、どこまでも元気に続け〜!
と言うことで、今後ともこのサイトをどうぞよろしく〜!


(教員:森まさあき)

MOLESKINE ワークショップ

MOLESKINEとは世界的に有名な手帳のブランドです。
モレスキンは単なる手帳にとどまらず、アーティストがちょっとしたアイデアやスケッチなどをササッと書き込めるような、ミニスケッチブック的な紙質のタイプも揃っていて、ピカソやゴッホ、ヘミングウェイなども愛用していたという逸品。


2009年秋。そのモレスキン手帳を使ったワークショップをテキスタイルの女神・須藤玲子先生と一緒に、アニメーション専攻の教室で開きました。集まったのはテキスタイルとアニメーションの若き学生達。

色々な種類の揃ったモレスキン手帳から、それぞれ好きなタイプを選んで自分色に染める。凝った装飾あり、パラパラアニメありの楽しいワークショップとなりました。

その模様はYouTubeや、モレスキンのHPにも掲載されています。現在はアニメーションパートをまとめた動画がこちらに掲載されていますので、是非クリックして御覧下さい!

animation490


(教員:森まさあき)


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ZOKEI ANIMATIONS

PICK UP !

■ ZAA誕生!
東京造形大学アニメーション専攻の作品群が楽しめる 「ZOKEI
ANIMATIONS ARCHIVES」略して
「ZAA」がスタートしました。
専攻設立から始まる膨大な量の過去作品群や、読み物、インタビュー記事、アニメコーナーなどなど
その内容も続々とリニューアルしつつのオープンですので、段々充実するワンダーランド!
待望のアーカイブ・サイトです。
まずはどんなものか?どうぞお気軽にお立ち寄り下さい。
https://www.anizo.com/
ZAA

■アニメーション専攻領域について

今や国際的にも認められる日本のアニメーション文化。東京造形大学のアニメーション専攻領域は、他に先駆けて本学が着目してきた領域です。単なるオタク・アニメではなく、アートや実験映像、CGやパペットなど、様々なアプローチからその理論や技術、そして現象を研究し、新たな表現手段の可能性を幅広い視野を持ってバランス良く実践的に学べることを目指しています。

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